XX银行分行202X年以岗代训工作总结

一、工作背景及目标

202X年,面对复杂多变的经营环境和日益激烈的人才竞争态势,我行紧跟总行"强基固本、提质增效"战略部署,以人才培养体系建设为抓手,深入推进以岗代训工作。年初,分行党委高度重视青年人才培养工作,在认真研判人才现状和发展需求的基础上,将以岗代训工作作为重中之重,纳入分行年度重点工作。

经过前期调研,我行现有员工3600余人,其中35岁以下青年员工占比达42%,新入行大学生200余人。部分基层网点和专业序列面临人才断层风险,特别是风控、科技、产品、投行等条线,亟需通过系统性培训提升专业能力。同时,网点转型和数字化建设对一线人员的综合素质提出更高要求。

立足分行实际,我们制定了"一个目标、两个维度、三项重点"的培训框架。一个目标即打造适应新形势的复合型人才队伍;两个维度包括横向的岗位胜任和纵向的职业发展;三项重点聚焦专业能力提升、实战经验积累和创新思维培养。通过建立分层分类的培训体系,力争实现"育才、用才、留才"的良性循环。

二、组织实施情况

今年以来,分行人力资源部牵头成立以岗代训工作领导小组,下设办公室,配备专职人员3名。各经营单位、各条线部门分别明确一名分管领导和联络员,形成了纵向到底、横向联动的组织架构。

在导师选拔方面,我们坚持"双向选择、优中选优"的原则。经过严格筛选,从全行遴选出86名业务骨干作为导师,其中高级职称28人、中级职称46人,获得总行级别以上荣誉称号15人。为确保带教质量,专门制定了《XX分行导师管理办法》,明确导师选拔标准、职责权限、考核激励等内容。

学员遴选采取"条线推荐+统一面试"的方式,重点从新入行大学生、基层业务骨干和专业序列人才中选拔。本轮共遴选学员157人,其中对公条线62人、零售条线48人、中后台47人。每位学员根据发展方向匹配相应导师,实行"一对一"或"一对多"带教模式。

培训课程体系采用"3+2+1"模式,即3个月理论学习、2个月跟岗实践、1个月课题研究。理论课程突出实用性,邀请总行专家、一线骨干员工和外部讲师授课。课程体系设置突出"实战实用"原则,按照"基础课程+专业课程+拓展课程"三个模块设计。基础课程包括政策法规解读、内控合规、XX系统实操等必修内容;专业课程针对不同条线设置差异化内容,如对公条线重点学习XX业务、XX信贷、XX投行等产品,零售条线侧重XX理财、XX基金、XX保险等模块。拓展课程则涵盖大数据分析、金融科技应用、创新思维训练等前沿内容。

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